Keeletasemed on määratud vastavalt Euroopa Nõukogu keelemapi kirjeldusele.
KURSUSE EESMÄRK:
Tase A1, A2 Eesmärgiks on omandada elementaarse suhtluskeele oskust nii kõnes kui kirjas, samuti maksimaalselt kasutada võõrkeelt õppetunnis. Kursuse lõpetanu suudab suhelda lihtsal viisil, saab aru tekstist, mis puudutab õpilase vahetut ümbrust ning kui kõneldakse aeglaselt ja selgelt, oskab kirjutada lühikesi ja ülevaatlikke teateid, täita formulare isikuandmete kohta. Igapäevane sõnavara ja baasgrammatika edasiõppimiseks on omandatud.
Teemad: Tutvumine, enda tutvustamine; rahvused, keeled, kultuur; igapäevane vestlus; numbrid; elukutsed, lihtdokumendi täitmine; poes, kohvikus, hotellis; restoranis, toit ja jook; inimeste kirjeldamine, kehaosad; sugulussidemed, perekond; tegevused, hobid, vaba aeg; erinevate elualade esindajad; kirja, kutse koostamine; CV koostamine; kellaaeg, päevakava; Rootsi ja rootslaste eripära; pühad; regioonid; reisimine, loodus, ilm; arvamuse avaldamine, jutustamine ja kirjeldamine. Väljavõte õppesisust: tähestik; hääldamine; lühikesed ja pikad häälikud; vokaalid, konsonandid ja konsonantühendid; lihtrõhk ja liitrõhk;Vad heter du?;Vem är det här? Ett mote; Pelles studenthem; Ett telefonsamtal;En arbetsdag; På kaffeet; Vi ska semestra på Gotland; Vår fritid; Ett samtal;Piller; En stuga till salu; Den gamla goda tiden;Vad har du gjort I dag?; På en livsmedelsaffär; På systemet; I stan av Siv Wideber; En höstag I Sölvesborg; Pippi Långstrump
Pippi flyttar in I Villa Villekulla; På postkontoret; Hej, Ingalill!; Brevet från Lillan av Evert Taube
Övningar
Tase B1, B1+, B2, B2+ Eesmärgiks on arendada suhtluskeele oskust nii kõnes kui kirjas, samuti anda maksimaalselt võimalusi keele praktiliseks kasutamiseks tunnis. Omandatud on tööks ning suhtlemiseks vajalik sõnavara ja grammatika. Kursuse eesmärgiks on omandada oskusi iseseisvaks keelearenduseks, mis on vajalik tööks, erialakirjanduse kasutamiseks ning suhtlemiseks. Kursuse lõppeesmärgiks võib olla teadmiste omandamine vajadusel vastaval maal õppimiseks või töötamiseks nõutava keeleeksami edukaks sooritamiseks. Teemad: lähem ümbrus, reisimine, elukutse ja töövõimalused , sotsiaalsed probleemid ja peresuhted, tutvumine soome keelt kõnelevate isikutega. Erinevad osaoskused nagu lugemine, kirjutamine, kuulamine, rääkimine ja keelestruktuurid omandatakse läbi eluliste teemade, kasutades praktilisi suhtlusharjutusi ning kõnearenduslikke võtteid, lisaks kinnistatakse vajalikke keelestruktuure iseseisvate kirjalike harjutustega. Väljavõte õppesisust: Säg du!; På järnvägsstationen; Hos familjen Nyman I Ystad; I varuhuset; I affrären; Herr och fru Milsson köper julklappar; I en liten affär; På besök; Smaktig måltid; Några uttryck; Idrott, Vasaloppet och teve; Alla år sjuka; Pä en läkarmottagning; Ett läkarbesök; Per har varit hos tandläkaren; Ett nyttigt språk; Kroppsdelar; Sverige; I tullen; Ett urval nationalitetsbeteckningar; Tre svenska landskap; Östergötland; Gotland och Öland; Universitetsstaden Tartu; Tur I oturen; Gubben, som alltid talade I ordspråk; Sändare och mottagare;
Att döda ett barn; Lena böjar berätta; En död kanariefågel; Sportstrunt; Samtal mellan lärare och ingenjör; Den svenska ångesten; Vad är framgång?; Om det fanns telefon…
KURSUSE KESTVUS:
70 akadeemilist tundi , 2 akadeemilist tundi üks kord nädalas
KURSUSE ÜLESEHITUS:
Tase A1, A2 Erinevad osaoskused nagu lugemine, kirjutamine, kuulamine, rääkimine ja keelestruktuurid omandatakse läbi eluliste teemade, kasutades hulganisti õpilast aktiveerivaid võtteid. Tase B1, B1+, B2, B2+ Tutvutakse põhjalikumalt õpitavat sihtkeelt rääkivate maa kultuuriga, kasutatakse meediaväljaandeid ning lisamaterjale, leitakse väljundeid (internet, kirjavahetus, külalised jms.) aktiivse keeleoskuse kasutamiseks
Pühavaimu 26, Pärnu 80017, Eesti
Info: +372 44 31 006 E-mail:info@janatrinkerakool.ee